Выпускной в 4 классе. Смешной сценарий современного выпускного
Одним из самых трогательных моментов в жизни родителей и самих ребят является окончание начальной школы и переход в среднюю образовательную.
Чтобы это переход стал настоящим веселым праздником, радостным и очень приятным мероприятием, вашему вниманию предлагается выпускной в 4 классе: смешной, современный сценарий «В новый мир, в добрый путь!»
Помимо дополнительных предметов, которые появятся в жизни учеников пятых классов, на них обрушится лавина знаний в области образования, воспитательные аспекты: социальные, адаптационные…
Важно, чтобы ребенок смог положительно воспринимать новую для него и пока не очень знакомую жизнь. Не забываем, что детям сложно расставаться с первой учительницей.
Сценарий состоит из трех частей: торжественной, конкурсной и показа мод с последующим фотографированием на память.
Данный сценарий насыщен трогательными, официальными, озорными и развлекательными моментами.
Уверена, что этот праздник навсегда останется в сердцах наших четвероклашек и их родителей! Веселого всем участия!
Реквизит и декорации праздничного зала:
Декорации и реквизит на усмотрение руководства школы. Главное, наличие кулис и подиума.
- Запись песни «Родная школа», музыкальное ассорти для показа мод. Можно проводить конкурсы под легкую инструментальную музыку.
- Распечатать размером А-4 фотографии учащихся, когда они пришли в первый класс.
- Подготовить грамоты или аттестаты об окончании начальной школы.
- Подготовить танцевальную хореографическую постановку под музыку «Кружится вальс над землей».
Суть постановки: под первый куплет танцуют пары, состоящие из первоклашек.
Другие дети скрываются за кулисами. Им на смену приходят пары наших четвероклассников.
Как только они кружась скрываются за кулисы, оттуда, танцуя вальс, появляются одиннадцатиклассники.
Обязательно все участники должны быть одинаково одеты, чтобы сложилось впечатление, что это одни и те же ребята, только взрослеющие.
Пар должно быть не менее трех.
Подготовить выступление театра Мод.
Задание: с родителями подготовить модель одежды. Вместе с педагогом подготовить дефиле, чтобы ученики почувствовали себя настоящими моделями.
Суть такова: ребята дефилируют в красивых нарядах, держа в руках фотографии себя в первом классе. Их тоже нужно сделать заранее и одинакового формата. Пусть все увидят какими малышами пришли в начальную школу и какими взрослыми и уверенными в себе стали!
В актовом зале необходимо подготовить подиум для выступления. Можно постелить красную или зеленую дорожку.
Подготовить музыкальное сопровождение.
Действующие лица:
- Ведущие — двое мальчиков. Одеты торжественно. Белые рубашки, черные брюки.
- Ведущие — две девочки. Одеты торжественно. Белый верх, темный низ.
- Баба-яга — учительница, переодетая в сказочный персонаж. На ней платье серого цвета (из мешковины) с яркими заплатками. На плечах платок. На голове из-под платка торчит парик.
Выпускной в 4 классе: торжественная часть
Звучит песня «Родная школа».
На сцену выходят ведущие: два мальчика и две девочки. В руках одинаковые папки со сценарием.
Ведущая № 1:
Грустный день и грустный праздник,
Мы сегодня отмечаем.
Ведущий № 1:
В этот день весенний мы
Начальную школу покидаем.
Ведущая № 2:
Сколько здесь воспоминаний
Мы оставим навсегда,
Ведущий № 2:
Есть у нас одно желанье,
Посещать хоть иногда
Ведущий № 1:
Класс любимый педагога,
Что учил нас столько лет.
Ведущая № 2:
Теперь у нас своя дорога,
Возвращаться смысла нет.
Ведущая № 1:
Буквы мы не позабудем,
Не разучимся считать.
Ведущая № 2:
И глупее мы не будем,
В садик не пойдем опять.
Ведущий № 1:
Так сложилось, что с годами
Школа знания дает.
Ведущий № 2:
Переходим вместе с вами
В пятый класс.
Звонок зовет!
Ведущая № 2:
А родную нашу школу
Малышам мы отдадим!
Ведущая № 1:
Оживет она пусть снова,
Все хором:
В добрый путь ей говорим!
Звучит «Кружится вальс над землей». Пары танцуют.
Ведущая № 1: Сегодня мы здесь собрались, чтобы поблагодарить нашу любимую начальную школу, которую мы покидаем.
Ведущий № 1: Мы просто выросли и нам нужно двигаться дальше.
Ведущая № 2: И пусть сегодня немного и грустно, но грустить и печалиться мы не станем!
Ведущий № 2: Ведь сегодня праздник! Мы переходим в пятый класс!
Выпускники громко кричат три раза «Ура!»
Ведущая № 1: На сцену приглашается директор школы (Ф.И.О.) для поздравительной речи.
Выступление директора (3-4 мин).
Пример речи директора:
Дорогие ребята! Я сегодня вместе с вами немного волнуюсь. Ведь я помню каждый класс, каждого ученика, пришедшего в нашу школу.
Когда вы пришли в первый класс, вы были совсем маленькими и несмышлеными. Вы не умели читать, писать. Да и считать толком тоже не умели.
Но прошли четыре года и вы выросли. Стали очень умными и начитанными. Мы гордимся вами! Каждой вашей победой. Каждым вашим свершением.
Для вас начальная школа открыла мир знаний, подружила вас между собой. А еще помогла каждому из вас раскрыть таланты, способности. Правда?
Так вот, развивайте их дальше! Становитесь все лучше и лучше! Идите по школьной жизни уверенной походкой. Получайте знания, познавайте вместе с нашими учителями жизнь! Она, поверьте, интересная!
Вы прошли только первый, самый начальный этап. Впереди — неопознанные дали! Мечтайте, дерзайте! А мы вам обязательно в этом поможем!
В добрый путь! В новую жизнь, ребята!
Из зала выбегает ученица, дарит красивый букет директору школы.
Ведущая № 2: Спасибо большое за поддержку и пожелания! Слово для поздравлений предоставляется нашей любимой, самой первой в нашей жизни учительнице… (Ф.И.О.)
Выступление первой учительницы (3-4 мин).
Пример речи первой учительницы:
Дорогие мои ребята! Я никогда не забуду, как вы пришли в первый раз в первый класс. Сколько мы с вами вместе прошли, сколькому научились.
Вы всегда были трудолюбивыми, любознательными, заботливыми и внимательными. Можно еще очень долго перечислять ваши положительные качества, которыми я горжусь! Вы у меня просто молодцы!
Я с особым чувством провожаю вас в среднюю общеобразовательную школу.
Но это совсем не значит, что мы не будем видеться! Ну, уж нет! Я всегда буду с вами рядом. Всегда приду на помощь, если она вам понадобится. Я уверена, что еще не раз услышу, каких высот вы достигли в школьной, более взрослой жизни.
Смело вступайте в свою новую жизнь. У вас все получится! Главное, ставить цели и достигать их! В добрый путь, мои родные уже пятиклассники! В новую жизнь!.
Из зала выбегает ученик и вручает красивый букет первой учительнице.
Ведущая № 2 пытается что-то сказать. Но неожиданно выбегает Баба-Яга и выхватывает микрофон.
Баба-яга: Ой, мне тоже слово предоставляется! Я тоже хочу пожелать этим деткам все хорошего и дать очень полезные советы! (обращается к директору) Можно? Ну, можно же? Ну, пожалуйста! (директор машет рукой).
Баба-Яга: Итак, или запоминайте, или прям записуйте мои вредные… Ой! Полезные советы!
Учителей поменьше слушать!
Побольше спать,
Побольше кушать!
На физкультуру не ходить,
Друзей себе не заводить.
Алгебру не изучать.
Физику не замечать.
Из класса в класс не переходить!
Сесть за парту и друг друга бередить!
Ведущие все вместе отбирают микрофон и гонят Бабу-Ягу со сцены.
Ведущий № 1: Вы, ребята, ее не слушайте. А то научит, еще не поймешь чему.
Все ведущие соглашаются с ним.
Ведущий № 2: А давайте клятву дадим? Настоящую! Правильную! Чтобы никто и ничто больше не сбило нас с правильного пути?
Ведущая № 1: Согласны?
Все отвечают хором: Да!
Баба-Яга выглядывая из-за кулис кричит: Нет!
Ведущая № 2: Итак, клятва учеников.
Ведущий № 1:
Все предметы изучать!
Лень подальше провожать!
Каждый день рано вставать!
Портфель учебниками забивать!
Ведущий № 2:
Учиться на радость всем!
Не лениться совсем!
С одноклассниками дружить!
Этой дружбой дорожить!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Баба-Яга из-за кулис кричит: Заткнемся!
Все ведущие в ее сторону: Кыш!
Ведущая № 2: А теперь, дорогие наши родители, у нас есть клятва и для вас! Готовы?
Родители хором: Да!
Ведущая № 1:
Делать вместе уроки!
День в день, сроки в сроки!
Детей со школы не встречать!
Нам побольше доверять!
Ведущая № 2:
Компьютерные игры не дозировать!
Друзей, подруг не контролировать!
Знания все познавать!
И никогда не унывать!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Баба-Яга высовывается из-за кулис и кричит: Молчать! (голос срывается, она закашливается)
Ведущая № 1: Да что с ней такое? Пойду выясню! (идет за кулисы, выходит с обиженной Бабой-Ягой). Ну что с тобой? Ты почему такая злая?
Баба-яга: Да потому! Вы никогда меня никуда не берете… А я, может, поиграть с вами напоследок хочу! Меня-то не перевели пятый класс.
Ведущий № 1: А почему? Плохо училась?
Баба-Яга: Ага. Совсем не училась. Постоянство — мой конек!
Ведущий № 2: А хотела бы вместе с нами в новую жизнь, в пятый класс?
Баба-Яга: Не. Вон вы уже какие взрослые. Уже в меня не верите. Я деткам нужна.
Ведущая № 1: А зачем?
Баба-яга: Для порядку! Для дисциплины и как ее там… О! Субординации!
Ведущий № 1: Ну что, ребята, пусть с нами поиграет напоследок?
Все хором: Да!
Конкурсы на выпускной начальной школы
Конкурс № 1 «Урок ИЗО в 3D»
Собираются 2 смешанные команды из родителей и детей по 6 человек в каждой.
Ведущий или учитель показывает изображение картины русского художника, а команды должны ее изобразить. Участники могут изображать собой все: людей, животных, деревья, водоемы, даже раму картины.
Известные картины для демонстрации (необходимо заранее распечатать изображение этих картин на листах):
- В. Суриков — Боярыня Морозова;
- В. Васнецов — Богатыри;
- В. Васнецов — Алёнушка;
- В. Маковский — В сельской школе;
- В. Маковский — Пастушки
- В. Перов — Охотники на привале
- Н. Богданов-Бельский — Ученицы
- И. Шишкин — Утро в сосновом бору
Конкурс № 2. «Учение — труд»
2 команды: родители и дети вперемежку. Каждому участнику команд на пояс завязывается веревка, на которой закреплены плотным кольцом (впритык связанные) воздушные шарики.
На полу разбросаны портфели (по количеству участников), учебные принадлежности за 5 класс (тетради, учебники, пеналы, атласы и т. д.)
Задание: каждому участнику нужно собрать портфель в школу.
Сложность в том, что сгибать колени нельзя, а нагибаться нелегко из-за пояса из воздушных шариков.
Поэтому, чтобы перейти ученикам в 5 класс, им и их родителям придется хорошенько потрудиться.
Выигрывает команда, участники которой собрали свои портфели раньше и лопнули меньше всего шариков на поясах.
Конкурс-эстафета № 3 «ОБЖ на практике»
Команды из 6 человек (трое взрослых и трое детей) делятся на пары (ребенок и родитель). Взрослым завязывают глаза, дети становятся рядом.
Задание: держась друг за друга, пройти полосу препятствия (расставленные через расстояние школьные стулья).
Дети прыгают на 1 ноге.
Та команда, пары которой быстрее прошли все препятствия — выигрывает.
Конкурс № 4 «Пятиборье»
Конкурс состоит из 5 этапов, 5 разных полос-препятствий.
Команды по 5 человек. Каждый участник стоит на определенном участке полосы. Но начинает выполнение задания только после того, как предыдущий участник справится со своей задачей.
- 1 этап: детям в больших колошах требуется пройти до пункта № 2.
- На этом отрезке полосы надо закинуть 3 луковицы в ведро.
- На 3 этапе необходимо со стола сдуть воздушный шар, чтобы он упал в корзину, которая стоит на полу у края стола. Если шар падает со стола, но не в корзину, нужно начать сначала.
- 4 этап: сделать смешную пингвинью зарядку, по окончании похлопать «крыльями» по бокам и прокричать «пи-пи-пи».
- 5 этап: как только соберется вместе вся команда, требуется обвязаться одной веревкой (можно за пояс, можно через рукава) и бежать на финиш. Кто быстрее — тот и победил.
Конкурс № 5 «Музыкальный алфавит»
Играют все: зрительный зал, ученики, родители и учителя.
Задача: на каждую букву алфавита вспомнить и напеть песню (пару строчек).
- на букву А — «А-а-а, крокодилы, бегемоты…» (из к\ф «Красная Шапочка») или «Арлекино» (А.Пугачева), или «А на море белый песок» (Ж.Фриске)
- Б — «Буратино» (из к\ф) или «Белые кораблики»
- В — «Вот кто-то с горочки спустился» или » В лесу родилась ёлочка» и т. д.
Детям могут подсказывать взрослые. Желательно, в первую очередь, вспоминать детские песенки.
Во всех конкурсах Баба-Яга принимает активное участие и смешит участников.
3. Третья часть. Показ Мод.
Пусть ученики почувствуют себя настоящими звездами!
Вручение грамот или аттестатов об окончании начальной школы и коллективное фотографирование на память.
Источник
сценарий выпускного в 4 классе
материал (4 класс) по теме
Вед: Прошло целых 4 года. Было всё – минуты радости и огорчения, новые открытия, друзья, взросление. В нашем школьном альбоме собраны самые интересные и дорогие страницы школьной жизни. Давайте вместе пролистаем его ещё раз.
Первая страница – «Ох уж этот первый класс!»
(сценка «Первое задание»; выходят папа, мама, первоклассник)
Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки – первое задание!
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём – плавно закругляем!»
Припев: Толи ещё будет – 3 раза
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим, плавно закругляем!
Припев: Толи ещё будет – 3 раза
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём, плавно закругляем.
Припев: Толи ещё будет – 3 раза
Вед: Следующая страница нашего альбома посвящена первой пробе пера – «Школьные сочинения».
8: Сёма развернул тетрадь:
«Что ж, — сказал, — начну писать.
«Я у бабушки в гостях».
Напишу одной ногою,
Для меня это – пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка,
От ошибок в этот раз:
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз!»
И красиво вывел Сёма:
«Я пришёл – её нет дома».
9: «Мои любимые предметы».
О них писать – какой пустяк!
Легко раскрыла тему эту
Словами несколькими так:
«Придёт зима… наступит лето –
Пора, когда уроков нет…
Мои любимые предметы:
Мяч, эскимо, велосипед!»
Вед: пока мальчишки пишут сочинения, девочки страдают. По кому? Конечно же, по мальчикам!
Страница – «Девчоночьи страдания» (частушки)
Все: Дело к вечеру, а солнышко сияет горячо.
Посидим-ка мы, девчонки,
Потолкуем, кто про чё!
1: Ой, куда, куда ты катишься, глубокая река?
Как-то нам мальчишек надо проучить наверняка.
2: А что верно, то и верно, с пареньками — просто грех.
До того порой обидно, разогнала бы их всех.
3: На уроках наши мальчики уж больно хороши,
А приходит перемена – нам пощады не ищи.
4: Есть бездельники такие – с ними всем одна беда.
Коли б знали, в одном классе не учились никогда.
5: Ой, подружка, не ругайся! Ой, подружка, не греши!
Иной раз они бывают даже очень хороши.
Все: Ох уж, правда, это правда, мы не станем спорить тут!
Нам ведь с ними веселее, ладно уж – пускай живут.
Вед: А эта страница альбома особая, лирическая –
«Учительница первая моя»
10: В тот день светило солнце горячо,
А осень шелестела за окном.
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: «Ну, дружок, пойдём».
11: И вот мы в путь отправились за Вами,
И Вы с тех пор не покидали нас:
Учили буквы складывать, считать,
Как правильно по улицам ходить,
На всё смотреть и всё запоминать
И всё родное, русское любить!
Благодарны Вам, конечно, все мы,
Трудно даже слово подобрать,
И сегодня в этот день прощанья
Хочется «спасибо» Вам сказать.
(песня «Учительница первая моя»)
Вед: А сейчас слово наставнику, другу, первой учительнице___________
Ну почему же, почему же так выходит?
Годами ль я не дорожу?
В пятый мой четвёртый переходит,
Я снова в первый прихожу.
Опять начну я всё с начала,
И повторенья не боюсь.
Десятки раз, как второгодник,
Я в каждом классе остаюсь.
Но всё иначе, по-другому,
И тридцать новых лиц и глаз.
Учитель – вечный второгодник
Приходит снова в младший класс.
Знать, суждено нам быть такими:
До пенсий юными живём
И умираем молодыми,
Забыв о возрасте своём.
13: Дорогие наши учителя, (музыки, физкультуры, английского языка)
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам,
Что мы очень любим вас!
( музыкальная заставка на программу «Новости»)
16: Внимание! Внимание!
17: Начинаем информационный выпуск «Школьные новости». И в шутку и всерьёз.
16: Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые!
16: Вести с родительских собраний.
17: На классном собрании присутствовало 25 родителей…и трое пап.
16: В школе состоялось торжественное заседание, посвящённое пятой годовщине со дня последнего визита туда папы Сидорова.
17: Абсолютный рекорд посещаемости папами школы за год установил родитель Ночкин -122 раза… Он работает в школе сторожем.
16: С большим успехом прошёл в школе семинар «Отцы в ответе за детей». После семинара для обоих отцов был дан большой концерт учительской художественной самодеятельности.
17: А сейчас — прямое включение с выпускного вечера 4 класса.
( ещё раз музыкальная заставка на программу «Новости»)
Вед: Наши родители за 4 года показали себя только с лучшей стороны. Самым активным сегодня вручаются благодарности.
Вед: Послушайте, ребята, родительский наказ:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
И терпенья не терять.
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Чтоб тебя не отправляли
За родителем домой.
- Жмём тебе на счастье руку.
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую,
Что воспитывала вас.
Вед: Начинаем церемонию награждения! (вручение медалей «Отличник учёбы», «Звёзды спорта», «Наши таланты» итд)
Учитель: Ребята, сегодня на нашем празднике присутствует ваш новый классный руководитель. Она поведёт вас дальше по дорогам знаний и дружбы. А чтобы вы быстрее подружились, я передам ей ключики от ваших сердец.
Я их учила все четыре года
Читать, писать, учила их дружить.
И вам теперь прибавятся заботы –
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль – не новь,
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Весёлые, шальные, озорные…
И верю я, что так и буде впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь приговор свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
(песня «Ты, да я, да мы с тобой»)
Вед: Последняя страница нашего альбома-
18: Слышишь, весенние дуют ветра,
Вот и прощаться настала пора.
Четыре года здесь провели,
Мы поумнели и подросли.
19: Мы говорим вам «спасибо» за всё,
В сердце своём мы тепло унесём.
И ту любовь, что дарили вы нам,
Мы сохраним назло всем ветрам.
20: Детство всё мчится быстрей и быстрей,
А школа нам всё родней и родней.
Жаль расставаться нам с вами сейчас
Вот почему так печален наш класс.
(песня «Как здорово»)
Вед: 2040 год. Приходит весна…
Мы ваши в газетах прочтём имена…
___________учёным известнейшим стал.
___________служит и уже генерал!
___________в Париже на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
___________хозяином стал автопарка,
Вот только с бензином, как раньше, запарка…
_____и_____погрузились в науку,
Открыли зачем-то теорию звука.
Ещё поработав – теорию света,
И лауреатами стали за это.
Подумайте только: наша______
Та, что сметливей была всех и краше,
Живёт и работает здесь, по соседству –
Главный врач поликлиники детской!
А___________едет к нам ан гастроли,
Играет только первые роли.
__________, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы.
А__________звёздочка в шахматном мире,
А клеток всего 64…
Он чемпиону подставит ножку,
Чтобы на троне побыть немножко!
А_______ директор школы этой.
Уже возглавляет она педсоветы.
В институте работает __________,
Знает школьные все уловки:
Она у студентов своих шпаргалки
Ликвидирует быстро и ловко.
Пройдёт лишь несколько лет,
Как придёт весна –
Мы ваши в газетах прочтём имена.
А ещё, ребята, помните, что самое главное на свете призвание – это быть ЧЕЛОВЕКОМ. Пусть добро и справедливость будут вашими верными спутниками жизни. Удачи вам, радости и новых свершений!
(песня «Прекрасное далёко»)
(под песню ребята по одному, помахав рукой в зал, уходят в импровизированную арку с надписью «5 класс»)
Источник
Развлекательная программа на выпускной в 4 классе. Сценарий
Цель:
1) Создание праздничной атмосферы
Задачи:
1) Подвести некоторые итоги четырёхлетнего обучения в начальной школе.
2) Воспитать доброе отношение к окружающему миру вокруг
3) Развивать детскую коммуникабельность
4) Создать условия для каждого ребёнка ситуации личных достижений
Дополнительная подготовка:
1) Подготовить медали, грамоты, подарки выпускникам
2)Украсить праздничные столы
3) Выполнить праздничные индивидуальные презентации для четвероклассников
4) Сделать фильм «Прощай 4 б класс»
Учитель. (под музыку)
Вот-вот начнётся торжественный бал!
Он наших выпускников сегодня позвал!
Не будем волноваться ещё раз,
Входи , мой любимый 4 б класс.
Под красивую музыку в украшенный актовый зал входят нарядные четвероклассники.
Выпускники.
Вот приветствуем мы Вас!
Поглядите-ка на нас.
Мы готовы в сей же час
Порадовать всех Вас.
Здесь 4 б наш класс –это раз!
Наш учитель -это два.
А учёба позади – это три
Учитель.
Все готовы? Все готовы! Начинаем долгожданный выпускной !
Учитель.
Сегодня, в этот июньский вечер в нашем зале собрались наши выпускники, их родители, бабушки, дедушки, близкие и родные. А повод у нас такой торжественный : мы собрались попрощаться с начальной школой.
Так было четыре года назад…
Просмотр мультимедийной презентации «Вспомнить все 4 года»
Дети на мотив песни «Пластилиновая ворона» поют:
Одну смешную сказку, а может, и не сказку,
А может, не смешную хотим всем рассказать.
Тогда нам было шесть лет,
А может быть, и семь,
А может быть, и восемь лет —
Не будем вспоминать.
В одну вторую школу, а может, и не школу,
А может, не вторую сюда нас привели.
Мы на крыльце стояли , а может, на линейке,
Красивые, смешные
С портфелем на спине.
Но в класс, этаж на третий,
А может, и не третий,
А может, и не в класс наш, но всё же завели.
За дверью папа с мамой,
За дверью мама с папой,
А может, и другие
Но тоже ждали нас.
А в классе были парты,
А может, и не парты.
А с нами лишь учитель остался нас учить.
Учитель
— А Вам интересно, сколько всего дней были вместе? Узнаем школьную статистику.
Статистика за 4 года.
Проучились — 3400 уроков
Прозвенело- 6000 звонков
Исписали — 1000 тетрадей
Пронесли — 2040 кг груза
Прочитали — больше 800 книг
Съели – 1000 пирожков и булочек
Станцевали – более 100 танцев
«Школьный вальс»
Учитель.
Побываем со мной на « Весёлых школьных уроках»
»Весёлые уроки»
«Математика»
«Абракадабра»
-Чтобы значили эти цифры в истории жизни 4 б класса (учитель показывает цифры, имеющие отношение к классу)
Например:
1.09.11 – (поступление в 1 класс)
25.05.2014 –(последний день учёбы в 4 классе)
20 – (количество человек в классе)
2 – (номер нашей школы)
19 – (номер нашего кабинета)
«Русский язык»
Задание «Сочинение»
Дополни прилагательные в текст «Про наш выпускной»
В тот ……………вечер ………..люди собрались в этом ……………..зале. На праздник пришли ……………….мамы, ……………..папы, …………….бабушки, и другие ………………… гости. Все ждали этого ………….выпускного Особенно к нему готовились ……………………мальчики,……………………….девочки …………………и …………………учитель. Нас учила ……………Ирина Викторовна, Мы долго репетировали с ……………………..Ниной Ивановной ………………песни, ……………..танцы, ………………сценки. И вот наконец наступил этот ………………..день.
Окружающий мир.
«Отгадай животное»
Со скоростью от страха
Несётся ………….(заяц)
С ветки вниз, на ветку снова
Прыгает ловко ………….(обезьяна)
Кто в мёде знает толк,
Неуклюжий, косолапый ………..(медведь)
Своих зверят-сыновей
Хрюкать научит ……………….(свинья)
На луну голову задрав
С голоду воет ……. (волк)
Любит она по веткам носиться
Это рыжая …….(белка)
Звонок.
Изо.
На рулоне нарисовать картину на школьную тему.
Звонок.
Ритмика.
Танец.
Музыка.
Спеть песню на тему « лето»
Учитель.
Когда сладости кончаются, конечно, дети огорчаются
Когда каникулы кончаются, все школьники огорчаются
А когда уроки в школе кончаются, редко кто огорчается
Торжественная часть. Вручение дипломов.
Учитель.
Сегодня наш праздничный зал полон гостей. Но один гость особенный. Это будущий ваш классный руководитель. Я, Ваш первый учитель, четыре года, пока вы учились в начальной школе, подбирала к Вам ключики. И эти символические ключи я хотела бы передать Людмиле Анатольевне, которая будет рада видеть Вас 1 сентября в 5 б классе.
«Передача ключей»
Чаепитие с застольными играми
Слово классного руководителя.
Торт со свечами.
Фильм «Вспомнить всё»
Предсказания Звездочёта.
Под звуки волшебной музыки а зале появляется звездочёт-предсказатель. Он оглядывает всех четвероклассников сквозь очки и говорит:
— Не хотите ли Вы узнать, что Вас ждёт в недалёком будущем. Небесные светила (смотит в телескоп) поведали мне много нового о Вашей дальнейшей судьбе.
— Что я вижу? 1 сентября через три месяца вас встретят директор школы Надежда Николаевна, завуч Ольга Анатольевна, классный руководитель Людмила Анатольевна и много-много новых учителей. Вижу: одни сидят за партами, решая трудную задачу, другие пишут диктант, третьи у доски на карте ищут Африку.Все так стараются.
— А можешь ли ты, наш астролог, предсказать, кем станут наши ребята?
— Слушайте:
1. Кирилл станет гонщиком на ралли,
Это мне точно звёзды сказали!
2.Степан в лаборатории учёным работает,
Откроет он новую теорию света,
И Нобелевским лауреатом станет за это!
3. Катя – во Франции на фестивале танцев,
Покорила красотой всех иностранцев!
3.Станет Санёк неплохим футболистом
Играет он в составе « Челси» английском
4.Виктория – модельер известный у нас.
У ней одевается не только наш класс.
5.Кирилл — полицейский отважный!
Он подполковник , и потому очень важный.
Сам министр обороны благодарность вручает,
Он — лучший в полиции, все это знают!
6.Коротина Вика — дизайнер причёсок.
Покажет мастер класс с кучей расчёсок.
7.Аркадий, был в школе тихий, угрюмый,
теперь депутат Государственной Думы!
8.А Саша – заместитель Аркадия- депутата.
Ведь дружили в детстве они когда-то!
9.Карина юристом в суде
Всем помогает всегда и везде.
10.Наша Дарья – актриса, певица,
Опять на гастролях,
Играет она главные роли.
11. Саша открыла в Москве ателье.
Там шьют по моде одежду.
Ну, а колье на шее у Саши сверкает.
Так она показ мод открывает.
12. Подумайте только, Ершова Саша ,
Та, что смекалистей была всех и краше,
Работает в Олонце по соседству,
Лучший врач поликлиники детской!
13. Красавица Саша, наш ангел-девица
Пишет картины, пейзажи и книжек страницы.
14. В криминалистике лучший знаток
Матвеев Данил, он знает в ней толк!
Все преступления будут раскрыты —
Данил ни одной не пропустит улики!
15. Сама не своя до зверят Юлия наша,
Для неё все милы: и бельчонок и кошечка Клаша.
Всех излечит, всех приголубит,
Ветеринар Юлия животных ведь любит.
16. Тимур быстрый, шустрый очень…
В работе стал он пунктуален и точен:
Начальник из него вышел отличный
И семьянин вполне приличный.
17.Дима, лего он не бросил:
Сам теперь их создаёт,
Он конструктор, он и гонщик,
Каждый Диму узнаёт.
Пусть мечты непременно сбываются
Хотя вот родители уже улыбаются
Здоровья и счастья, слезинок ни грамма .
Всё это придумала ваша классная мама.
Учитель:
Сегодня самые добрые слова хотелось бы сказать о наших родителях. Ведь все четыре года они были рядом, радовались вашим успехам в контрольных, огорчались из-за плохих оценок, ходили вместе с нами в походы, ездили в Санкт-Петербург и Петрозаводск. Давайте вместе скажем спасибо за вашу помощь и поддержку. Сначала я бы хотела проверить, как вы понимаете своих детей.
Игра « Пойми меня»
Игра заключается в следующем:
На карточках записаны слова. Их видят только родители и пытаются объяснить значение.
Слова:
Детство, школа, учитель, компьютер, перемена, шпаргалка, дневник, линейка, физкультура, двойка, каникулы, урок, одноклассники, калькулятор, доска, доллар, Волга.
— Следующую песню «Дорога добра» мы посвящаем нашим родителям.
Песня «Дорога добра»
Ответное слово родителей.
Наступает торжественный момент.
Праздничный Салют в честь выпускников.
-Успехов Вам, выпускники!
Источник
Сценарий выпускного вечера в 4-м классе
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.Мы начинаем выпускной, веселись, ты не стой.
И не забудем мы все вас, с вами быть – это класс!
Но мы растём и нам пора идти вперёд, кричать “Ура”!
А мы начнём концерт сейчас, не забудьте этот час.Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.Мы начинаем танцевать, и не будем в зале спать.
Мы бодрые как никогда, учителя – же нам друзья.
И песен вам хоть сто споём о том, как мы с вами живём.
А дальше каждый раз опять эти дни вспоминать.
1 ученик: Выпускной, что это значит?
2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?
3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
Песня на мелодию песни “Замечательный сосед”
Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.Как же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.
После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.
— Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
— А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)
— С портфеля? С первого звонка?
— С кусочка белого мелка?
— С первой буквы? С первой оценки?
— С первой школьной переменки?
— А может, с первого тетрадного листка?
— С альбома, красок, дневника?
— С доски и парты.
— С чего — не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Дети занимают свои места.
Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
Ученик: А вы знаете, что такое школа?
Песня на мелодию “Коммунальная квартира”.
Это коммунальная, коммунальная квартира,
Это коммунальная, коммунальная страна.
Первый класс букварь читает,
Третий класс бежит в спортзал,
А четвёртый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.
Ученик: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?
Дети: Урок. Слайд со словом урок
Ученик: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?
Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.
Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Ученик: Чем занимаются ученики?
Ученик: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.
Дети исполняют частушки.
Мы веселые девчата,
Вам частушки пропоем,
Как в своём любимом классе
Замечательно живем.Дрессированных мартышек
Увидала Надя,
И теперь она мальчишек
Дрессирует в классе.Как-то раз учитель Лере
Объяснил, что знанья – свет.
Лера спать легла при свете,
А проснулась – знаний нет.Лёня в школу опоздал,
Но не сказал он, что проспал.
Просто нынче как назло,
Слишком поздно рассвело.Мы спросили Катеньку:
“Где взяла ты двоечку?”
Катя хмуро отвечает:
“Всем пятерок не хватает!”Вика кончила дела
Нынче раньше срока:
Две косички заплела
Всего за два урока.
Ученик: Что скрывается за буквой “Р”?
Дети: Работа, родители, ремень.
Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Еще вчера были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное — дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Ученик: Какой смысл несет в себе буква “О”?
Дети: Оценка, ответственность, отличник.
Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Ученик: Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
Ученик: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка: “Несправедливые оценки”
Она: Какие у тебя оценки?
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Ученик: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.
Дети: Книга, каникулы, контрольная.
Ученик: Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой “К”.
Дети: Это наш 4 класс.
Песня на мотив “Черный кот”.
Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Неожиданно зайдет,
Лишь ученикам всегда и не везет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.
Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то двойку принесет.
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
Мы умеем уроки учить.
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все на оборот,
Если рядом друг, тот точно повезет.
Ученик: Какое это время? Ты бегаешь, он бегает, они бегают.
Дети: Перемена. Английский язык
Ученик: Перемена как всегда пролетела быстро.
Звучит торжественная музыка.
Ученик: Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.
Ученик: слово предоставляется директору нашей прогимназии .
Вручение альбомов выпускникам
Много в мире профессий разных —
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных —
Учитель начальных классов.Это очень правильный выбор
Открывать путь к знаниям детям,
Вам за это скажем спасибо,
Вам желаем всех благ на свете.Вы в школе первыми встречаете детей,
В чудесную страну ведете Знаний!
Любя их, им становитесь родней,
Учитель первый — вот ваше призванье!
С прекрасным праздников вас поздравляя,
Мы от души хотим вам пожелать
Вести детишек дорогой знаний,
При этом никогда не уставать!
Песня “Спасибо учитель”.
Звучит туш, вручают цветы.
Ученик: (учителю физкультуры)
Коль силы нет — не будет в знаньях проку,
Здоровья ничего важнее нет.
Мы благодарны всем вашим урокам,
Любовь Вадимовне мы шлем физкульт-привет.
Прыжки и кроссы, игры и метанье,
Подтягивания и отжимания,
за каждый мускул говорим спасибо,
за нашу бодрость и за нашу силу.
Учителю английского языка посвящается.
Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, ты леди английских кровей.
Мы учим английский, мы скажем “окей”.Сейчас язык английский очень даже нужен.
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от вас за эти годы получить!
Звучит туш, вручаются цветы.
1 ученик:
Мы со школой прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Прощальная песня. “Ты, да я, да мы с тобой”.
Ты, да я, да мы с тобой!
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Землю обойдём, потом махнём на Марс.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой.
Источник
Много вопросов по организации выпускного из 4 класса
Так уж повелось, что уже 4 год я у нас в классе «единоличный» родительский комитет. Родителям так удобно — деньги сдают (я кстати, тоже сдаю), я думаю, бегаю, готовлю, но меня никто не трогает и не гнобит, так как никто ничего делать не хочет!! В этом году вроде переложила эти хлопоты на другую мамочку, но «дурацкий характер» вновь заставил подвязаться на организацию выпускного.
Я с подобным никогда не сталкивалась, отсюда вопросы — как было у вас? что бы сделали по другому, чтобы было лучше? итак:
1. Поздравить и одарить нужно всех учителей (где? как? и чем? в школе на линейке или их обязательно в кафе звать? че-то я сомневаюсь, что пойдут. )
2. Как договориться со школой, так как это учебный день и классная сказала, что до окончания времени уроков детей из школы не выпустят (а мы со второй учимся — поздновато, мне кажется!)
3. Звали ли в кафе родителей? Родители — люди интересные — хотят заплатить как можно меньше и в кафе с дитятками сходить, а есть наоборот, кто совсем не хочет идти. Я планирую заказывать столы только детям, а отдельный стол выделить для родителей, которые захотят поучаствовать за свой отдельный счет.. правильно ли это?
4. что из еды заказывают детям в кафе? (мой, например, никакие салаты не ест! и много таких, кто что-то не ест)
5. Сколько часов дети проводят в кафе? (пока приблизительно договорилась с ведущим на 3 часа. Не много? как у детей в этом возрасте?
6. Что дарят основному пед. составу (кроме классной)?
7. Что подарить детям?
8. Стоит ли делать в подарок фотоальбомы или диски с фото
9. Заказывать ли фото/видео на сам выпускной?
Бюджет очень минимальный (кризис все-таки), а фантазия у мня буйная напридумывала много интересного для детей.
Расскажите, как было у вас (можно отвечать не по пунктам в свободной форме — буду рада любым подсказкам. ) Первое и самое важное — одна сдохнете.
Теперь по пунктам:
1. Поздравляли всех учителей на линейке в школе, дарили просто цветы
2. Выпускной был в день линейки, неучебный был день. Линейка в 9-00, выпускной в 18-00
3. Родителей в кафе звали, пришли все почти. Детский стол был отдельно, родительский отдельно. на родительский стол собрали по 500 рублей, накрыли к нашему приходу закуски а потом каждый сам себе заказывал горячее.
4. Детям заказывали салат, куриный шашлык и картошку, фруктовый салат и красивый торт на заказ. Не досмотрела и мало взяла воды. Надо вообще упаковку 5-литровых бутылок брать))))
5. В кафе были с 18 до 22, 2 часа с ведущим, 2 часа дискотека с ди-джеем, самое то.
6. Основному педсоставу ничего не дарила кроме цветов
7. Детям дарили флешки объемные с гравировкой, учительница всем портфолио собрала из работ за 4 года, и все фото-видео со всех собрали в общую кучу на диск. Фото выпускную заказывали в виде альбома.
8. ответила в 7 пункте
9. Экономили и не заказывали, родители пришли с фото и видеокамерами, хватило вполне
в 2014 году на все это собрали по 4000 А зачем кафе? Я правда не понимаю! Неужели детям интересно сидеть и наедаться? Мы отмечали в конном клубе, там же шашлык жарили, детям аниматоров заказывали, они в гангстеров с ними играли, потом на лошадях катались, столы были в большой юрте накрыты. Все в восторге были!
ну как вариант, но у нас по ряду причин не вышло с выездом
кафе служило площадкой, ели они всего минут 15 от общего времени, остальное скакали с аниматорами и родителям концерт подготовили
серьезный ценник, я думаю.
А нашим детям захотелось праздника и торжества. В кафе будет развлекательная программа, дискотека и много другого (все карты выкладывать не буду)
Это все и не по одному кругу наши дети делали друг у друга на ДР После торжественной части у нас чаепитие было в классе, мы торт заказывали в виде классного журнала, там все фамилии были написаны и всем выставлены пятёрки! Там же наша классная всем фотоальбомы раздела и и грамоты самодельные, типа, Самому креативному организатору беспорядков и т.д. Ценник был вполне приемлимый — по 4600 собирали на все. Мы решили, что посиделки в кафе в 4 классе- детям неинтересно, это развлечение в основном для родителей. Некоторые дети так и заявили, что ни в какое кафе не пойдут даже с аниматором. Поэтому сделали выпускной в Радуга парке только для детей. Обошлось в 1700/чел, сюда входила шоу аниматоров, неограниченное количество раз можно кататься на любых аттракционах, конкурсы с призами, и два раза их покормили в кафе в Хэппилоне. Чай, пицца, тортики, фри, морс. точно не помню, но им хватило. Они не есть туда пришли, а беситься. До Радуга парка ехали на автобусе, украшенном воздушными шариками. Хотели на лимузине на 30 чел, но в последний момент лимузин сорвался, но и и на автобусе тоже хорошо. В 16ч уехали, в 21ч родители забрали детей из Радуги. Всем очень понравилось.
занимаюсь иногда организацией мероприятий, так что не впервой. надеюсь выжить! спасибо за забоу!
очень ценное замечание. законспектировала.
ну это смотря кто за чем в кафе ходит. задумки у меня грандиозные — от школы до кафе у детей планируется фотоквест (благо почти все сейчас с гаджетами) по Гарри Поттеру (все в этом году читали), в кафе эта тема продолжится ведущим.
респект родителям. сомневаюсь, что с нашими прокатит
3500 и ни копейкой больше — будем выкручиваться!
боюсь слова аниматоры, так как на всем пути (а я сама праздниками занимаюсь) встречала всего парочку хороших. поэтому среди друзей-ведущих нашла Гарри Поттера с опытом и знаю, что хорошо проведет!!
что значит объемные флешки? в смысле вместительные или как?
где брали? а что на гравировке написано? Флэшки заказывали в Комусе, с доставкой
Объемная в смысле вместительная, не помню сколько точно, но вместительная
на ней лазерная гравировка «Учись, дерзай, твори»
боже какая прелесть. я прям прослезилась.
так же хочу! У нас выпускной был 3 года назад, в кафе.
Отдельно стол для детей со своим меню, отдельно для взрослых. На детском столе — обилие фруктов, мнооооого питья, канапе, картофель фри, еще что-то, я не помню. Наверное пирожные и конфеты тоже были. Детский стол был таким «закусочным» что ли, прибежал, схватил, в рот сунул, убежал.
Взрослый стол — салаты и горячее. Спиртное — кто что принесет :gy: спиртного было много, но никто не напился)))
Была ведущая — женщина средних лет с ди джем. Программа в виде конкурсов и поздравлений, дети и родители не скучали. Было весело. Много танцевали.
Приглашали только классную. С администрацией школы были «в контрах», поэтому они остались без подарков :gy:
Подарок дарили только классной, остальным учителям цветы. Просто подарили в школе.
Фото заказывали обычное групповое всем классом, решили альбомы огромные не делать. Фото и видео на празднике было, но оно благодаря одному из родителей обошлось нам бесплатно. Все-таки хоть какая то память, хотя ни я, ни мой ребенок их с тех пор и не смотрели)) актуально будет через несколько лет, классе в 11))
У нас был рядовой выпускной, но дети на удивление, до сих пор его помнят. Очень мечтают повторить. Дискотека там была чудесная. 1.
2. Выпускной был в субботу в 2 часа дня, дети в субботу уже не учились (30 или 31 мая).
3, 4. Родители в кафе были (но не все), в основном мамы. Пап было человек 5. С человека брали по 800 руб. Это картошка фри, курица, бутербродики, фруктовая нарезка, мясняая нарезка, овощная нарезка, пицца (была воообще лишней, почти никто не притронулся), компот, торт.
5. Были 3 часа. Праздник вели сами дети (две девочки). Пели, танцевали, показывали сценки. На это ушло чуть больше часа. Потом учительница поздравляла всех с окончанием школы, каждому вручила грамоту, медаль, альбом для фотографий. Еще полчаса. Потом час с детьми занимался аниматор. Потом все ели торт и пошли выпускать воздушные шары.
6. Им дарили цветы.
7. Детям ничего не дарили :nea: Даже и предложения такого у родителей не возникало на собраниях.
8. У нас одна родительница делала в какой-то программе. На флешку скинула всем. а уже по желанию это можно было на заказ сверстать в увесистую книгу (фото были за 4 года).
На сам выпускной не заказывали. Но заказывали оператора, который класс в мае снимал в несколько заходов (интервью у детей брал, физкультуру на улице снимал, урок рисования на асфальте снимал, пожелания детей).
500 с человека оператору видео.
800 с человека в кафе.
500 ушло на шарики (чтобы выпускать в небо), на всякие мелочи. Остаток (порядка 400 рублей) — на подарок классному руководителю. Но у нас нашлись пять родителей, которые посчитали нужным в отдельном конверте еще деньги учителю подарить, так сказать, сверх общего подарка. Лично я считаю это выскоком, или заскоком (не знаю даже, как назвать). Подарки детям — не помню, были или нет. Вручали грамоты разные, для всех, но с разными формулировками. Детям приятно было.
Все празднество длилось часа три-четыре. Не больше.
У нас так сложилось, что род.комитет фактически одна мама была, но она раздала отдельные задания для родителей. Я отвечала за закуп фруктов и цветов, кто то за украшение зала, и т.п. У нас в школе каждый класс отдельно отмечает выпускной в 4-ом классе. Дети совместными усилиями делали концерт, туда приглашают всех педагогов и там же поздравляют кл руководители и всех учителей. Заранее распределили обязанности ( кто цветы покупает, кто украшения для зала и тп). После праздника поехали в коттеджи. Снимали два коттеджа на сутки. Там были аниматоры, мясо, пицца и свежий воздух.
тоже что ли в целях экономии поссориться с администрацией (шутка) :gy:
блин, еще бы знать под что дети нонче колбасятся. диджеем мой муж будет, по взрослым он спец, а вот по детям профан!
Источник